摘要：
很多家长在给孩子选购玩具时,往往容易陷入一个误区：觉得只要买了昂贵的、热门的“益智玩具”，孩子就会玩得开心，自己也能“轻松”带娃，现实往往是：玩具买回来，孩子玩十分钟就扔在一边，或... 很多家长在给孩子选购玩具时,往往容易陷入一个误区：觉得只要买了昂贵的、热门的“益智玩具”，孩子就会玩得开心，自己也能“轻松”带娃，现实往往是：玩具买回来，孩子玩十分钟就扔在一边，或者家长在一旁看着却插不上手。
亲子互动玩具怎么玩好，远比买什么玩具更重要，玩具只是媒介，亲子间的情感连接才是核心，想要玩出高质量，家长需要从“旁观者”转变为“参与者”，掌握以下几个关键技巧。
变“教导者”为“合作者”，拒绝高高在上
很多家长玩玩具时,习惯性的一上来就教规则：“积木要这样搭才不会倒”、“过家家要听医生的话”，这种“教学式”的陪玩，容易让孩子感到压力，从而失去兴趣。
玩好亲子互动玩具,第一步就是放下身段，不要总是做那个发号施令的“老师”，而是做孩子的“玩伴”，当孩子搭建积木歪了，不要急着纠正，而是问：“哇，这个塔怎么站得这么稳？能教教我秘诀吗？”让孩子来主导游戏的节奏，家长的加入是锦上添花，而不是喧宾夺主。
运用“开放式提问”，激发无限想象
如果家长只玩最基础的玩法,玩具的生命力很快就会枯竭，想要亲子互动玩具怎么玩好，关键在于通过提问引导孩子发散思维。
比如玩拼图时,不要只说“拼好了”，可以问：“如果你把这个画面放到森林里，会有谁路过呢？”玩角色扮演玩具时，不要只让孩子当“病人”，可以互换角色，让家长当“病人”，看看孩子如何照顾“病人”，这种开放式的问题，能锻炼孩子的语言表达能力和逻辑思维，让游戏充满变数和乐趣。
赋予玩具“生命”，建立情景化连接
枯燥的机械操作无法维持长久的兴趣,将玩具融入到一个生动的故事或情景中，是提升互动质量的神器。
当孩子玩遥控车时,不要只让他跑直线，你可以和他一起编一个“救援任务”的故事：“前方有洪水，我们需要驾驶救援车去运送物资，但是路很滑，小心点哦！”通过设定目标、遇到困难、共同解决，家长和孩子会形成紧密的团队感，这种情景化的互动，能让普通的玩具变成冒险的道具。
肢体参与，打破次元壁
有些玩具适合安静,但更多时候，亲子互动玩具怎么玩好需要一点“动静结合”，比如玩磁力片、平衡木或者球类玩具时，家长可以邀请孩子一起进行身体上的挑战。
“看谁先把球运到终点而不掉下来”、“我们要一起盖一座比爸爸还高的城堡”，身体接触和共同完成任务的成就感，是任何电子产品都无法替代的，当家长的体温、笑声和指令与玩具结合时，孩子感受到的是满满的安全感和爱意。
玩,是孩子的语言。亲子互动玩具怎么玩好，归根结底不是比拼谁的玩具更贵，也不是比拼谁更懂规则，而是比拼谁更愿意走进孩子的世界。
当家长不再盯着手机,而是全身心投入，用提问引导、用故事陪伴、用肢体互动时，那些看似普通的玩具，就会变成连接两代人心灵的桥梁，从今天开始，试着放下教科书，和孩子一起疯玩一次吧！
