摘要：
每天早晚高峰，挤公交、坐地铁，对于很多家长来说，似乎是一场体力和精力的双重“拉练”，孩子如果在车上哭闹、或者盯着手机不放,往往会让原本就不宽敞的车厢变得更加焦躁，公交车就是一个巨大... 每天早晚高峰，挤公交、坐地铁，对于很多家长来说，似乎是一场体力和精力的双重“拉练”，孩子如果在车上哭闹、或者盯着手机不放,往往会让原本就不宽敞的车厢变得更加焦躁。
公交车就是一个巨大的、移动的、充满生活气息的“游乐场”，与其让孩子被动地等待，不如化身为“游戏引导师”，利用这段时光，和孩子玩一场场有趣的互动游戏，这不仅能消磨漫长的旅途时间，还能在潜移默化中锻炼孩子的观察力、语言能力和社交技巧。
以下几个简单易行的公交车亲子互动游戏,供你参考：
“城市侦探” —— 观察力大挑战
公交车是一个流动的展示窗,上面充满了各种信息。
- 玩法： 告诉孩子，“今天我们的任务是寻找城市里的秘密”，可以设定不同的关卡，找一找有多少个红色的广告牌”、“数一数车厢里有多少个把手”、“找一找穿黄色衣服的人”。
- 教育意义： 这个游戏能极大地提升孩子的专注力和观察力，同时还能顺便教孩子认识颜色、数字和公共设施。
“数学小精灵” —— 生活数学课
不要等到上了数学课才学数字,公交车是最好的教具。
- 玩法： 玩“数数游戏”。“宝宝，我们要找第3个座位坐下”、“前面有几辆车在等红灯”、“我们要数到第10站才能下车”，进站时，可以玩“过山车”游戏,模拟上下车的人数增减。
- 教育意义： 将抽象的数学概念具象化,让孩子在真实的场景中理解数字的概念。
“故事接龙” —— 想象力工坊
当车厢比较安静，或者孩子有些疲惫时,语言游戏是最好的选择。
- 玩法： “接龙故事”，家长起个头：“有一辆公交车，它不是开往城市的，而是开往……（让孩子接，云朵上面’）……去云朵上面干什么呢？……（孩子接，吃棉花糖’）……结果他们遇到了一只……（孩子接，长翅膀的猫’）”。
- 教育意义： 锻炼孩子的逻辑思维能力和语言组织能力,激发无限的想象力。
“小小社交家” —— 礼仪与情商培养
公交车是社会的缩影,也是社交训练的最佳场所。
- 玩法： 鼓励孩子主动去观察周围的乘客，如果有人让座，引导孩子说“谢谢”；如果看到老人上车，可以问孩子“如果是我们，应该怎么做？”
- 教育意义： 培养孩子的同理心和基本的社交礼仪，让他们学会尊重他人,成为一个有礼貌的好孩子。
“红灯绿灯” —— 规则意识游戏
利用公交车“走走停停”的特点,玩一个模拟交通的游戏。
- 玩法： 家长当“交通指挥官”，孩子当“司机”，当家长说“绿灯”，孩子就在座位上动一动（假装开车）；当家长说“红灯”，孩子必须立刻“刹车”坐好不动。
- 教育意义： 锻炼孩子的反应能力和规则意识,让孩子明白遵守秩序的重要性。
最好的亲子时光，不一定非要昂贵的玩具或远方的旅行，只要拥有一颗愿意陪伴和发现的心，哪怕是拥挤的公交车,也能变成温馨的亲子乐园。
下次坐公交时，不妨放下手机，试着和孩子玩一玩这些游戏吧，你会发现,原来旅途可以如此精彩！
